文学与历史文化学院多措并举加强学风建设

2024年，文学与历史文化学院“专升本”总体录取率为89.5%，比2023年增长近15个百分点，“专升本”录取人数和录取率均创历史新高，学院2024年考研录取率为20.83%，比2023年增长10多个百分点，学院学风建设实现新突破。

不断强化思想政治引领，筑牢学风建设之基。学院坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，5月7日，学院组织全体学生学习习近平总书记在五四青年节寄语新时代青年的重要讲话，号召让广大学生奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章。为传承家国情怀、弘扬君子文化，让学生坚定文化自信，在历史中汲取奋进力量，组织成立以在教师指导，在校学生为主的“历史上的今天”编辑组，秉持积极向上、弘扬正能量的原则，每日选取5件同日不同年发生的党史事件进行简述，《历史上的今天》于今年3月份顺利完成并正式印刷成册。

将学风建设与学生专业学习实践相结合，致力于学生全面发展和成长成才。学院组织学生积极参与以君子文化为主题的校园文化建设，组织学生参与章丘黑陶制作工艺、章丘芯子、章丘非遗、田野调查等各项工作，用脚步丈量祖国大地，用心灵感悟历史，努力实现学校教育与行业教育相融合、专业教学与实践教学互补充、课程教学与岗位教学同发展。

以榜样引领促学风，学院微信公众号打造“榜样引领”“研途在学”等特色栏目宣传学生身边的榜样。在山东省2023年师范生从业技能大赛获奖的同学，考研成功的同学分别作经验分享，学院分年级分专业做好学风建设的教育引导、科学管理和服务保障工作。

以“三全育人”促教风学风，助力学生教育管理效能提升。5月9日，学院召开师德师风工作会议，会议将“三全育人”作为一项重要内容。全体教师深刻认识到“三全育人”工作的重要意义， 坚持做到“四个引路人”，通过课堂教学和言传身教，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，让学生树立正确的学业观、就业观和发展观。

以课堂教学促学生乐学好学善学，学院教师立足课堂教学主阵地，更新教育教学理念，创新教学方式方法，加强课堂教学设计和管理，促进学生良好学习习惯的养成，凝聚“教、学”合力，实现教风、学风双提升。

文学与历史文化学院始终坚持立德树人根本任务，以“学生发展”为中心，以“学风建设和创新实践”为抓手，不断探索学风建设新途径，不断提升教风院风学风，立足思政大格局，着力构建以“OBE”理念为指导的 “三全育人”工作体系，多措并举推进学风建设提质增效，助力学生全面成长成才。

供稿审核：胡义忠

审稿、编辑：侯伟、张淑芬

终审：孙磊