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【教育家精神·师院教师谈(6)】 张克玉:践行教育家精神,引领高校教育创新与发展

作者:张克玉 时间:2024-09-04 浏览: 来源:教师工作部

编者按  2023年9月9日,第39个教师节前夕,习近平总书记致信全国优秀教师代表,强调要大力弘扬教育家精神。yl7703永利官网积极贯彻落实习近平总书记的重要指示精神,将教育家精神融入办学治校全过程,引领激励全体教职工将“躬耕教坛、强国有我”的志向抱负切实转化为扎根中国大地、潜心教书育人、培养栋梁之才的实际行动,在全校营造了学习、弘扬、践行教育家精神的良好氛围。

党委宣传部、教师工作部联合特别策划推出“教育家精神·师院教师谈”专题,通过邀请校内专家学者、各领域骨干,对教育家精神的丰富内涵、核心要义和实践路径等进行深入解读,帮助广大教职工进一步深化对教育家精神的认识和理解,以教育家为榜样,转化为推进学校高质量发展的实际行动,不断书写赓续教育家精神的伟大华章,为强国建设、民族复兴伟业贡献师院力量。

张克玉:践行教育家精神,引领高校教育创新与发展

教育家精神的核心在于对教育事业的深沉热爱。这种热爱,不仅仅是对教育工作的简单喜欢,更是一种将教育事业视为自己生命一部分的崇高情感。因此,我们始终要将教育事业放在心中最高的位置,倾注全部的心血和智慧,去探索教育的真谛,提升教书育人能力,培养一代又一代全面发展的优秀人才。这种热爱,还体现在工作中不断追求卓越,努力为师生创造更好的教学环境和学习条件,产出高质量的教学成果。

教育家精神的最高境界是对教育创新的执着追求。在高等教育领域,创新是推动发展的关键。因此,广大教师要不断进行教学改革和创新,探索更加适合学生发展的教育模式和课程体系。同时,还要注重引进国内外先进的教育理念和资源,做好“结合文章”,进行有效转化,以期为永利官网事业注入新的活力和动力。

践行教育家精神需要深化对教育规律的认识和把握。高校教育是一项复杂而艰巨的任务,它涉及到学生的成长和发展,关乎到社会的进步和未来。因此,作为高校教育工作者,我们始终要注重研究教育的本质和规律,以期找到最适合学生成长的教育方法和路径。倡导因材施教,注重培养学生的创新精神和实践能力,努力让每一个学生都能够在教育中找到自己的定位和价值。

当今社会,高校面临着日益复杂的教育环境和多样化的教育需求,需要更多的教育家来引领高校教育事业的发展。我们要不断培养自身深厚的专业素养、广阔的教育视野和敏锐的教育洞察力,并以实际行动弘扬和践行教育家精神,将个人的理想追求融入学校高质量发展之中。

作者简介:张克玉,二级教授,理学博士,博士生导师,享受国务院特殊津贴专家,山东省教学名师,山东省教育系统优秀共产党员,现任yl7703永利官网教务处处长兼教师发展中心主任、公共基础教学部主任。主要从事非线性泛函分析理论及其应用研究,新师范教育、课程考核评价及校本教材研究,先后主持与承担国家、省自然科学基金,省本科高校重点教学研究项目等教科研项目10余项;获得山东省高校优秀科研成果奖、山东省高校科学技术奖,在数学学报等国内外核心期刊发表论文40余篇。先后被聘为教育部学位中心评审专家,第五届齐鲁名师名校长工程人选中学数学组导师,济南市未来卓越教师成长共同体小学数学组导师,山东省工业与应用数学学会理事。


供稿审核:孙磊、贾龙

审稿、编辑:侯伟、张淑芬

终审:孙磊