物理与电子工程学院举办2024级新生绘画心理分析会

为深入落实立德树人根本任务，坚持贯彻OBE理念，立足“育心与育德”相结合，赋能专业化的心理育人团队，打造多元化心理辅导活动，10月9日，物理与电子工程学院于学院心理活动室开展“‘心海护航，助力成长’2024级新生心理绘画分析会”，学院党委书记臧葳主讲，全体辅导员参加会议。

会前，学院新生辅导员徐爱林、郭婵、冯贺禾利用晚自习时间，召开心理班会，带领全体2024级新生进行“自画像”及“房、树、人”绘画，旨在结合学校心理指导中心下发的2024级新生心理测评结果，通过解读学生的自画像和“房、树、人”等经典绘画主题，有效了解学生的心理状态和潜在需求。

会上，臧葳对绘画心理分析的基本原理和分析方法进行了详细介绍。她强调，绘画作为一种非言语的表达方式，能够直观地反映出人的内心世界和情感状态。她逐一分析自画像中的细节，如面部表情、姿态、色彩运用等，结合“房、树、人”的主题，观察和分析图画中的构图、笔锋、元素等内容，详细讲解了每一部分所代表的含义。通过本次分析会，辅导员们深刻意识到绘画心理分析不仅能够洞悉学生的心理世界，还能够提供更加精准的心理健康指导依据。

未来，物理与电子工程学院将充分发挥辅导员团队在学生心理健康教育中的重要作用，常态化开展心理健康专项培训，定期邀请校外心理学专家开展心理问题评估、谈心谈话技巧等专题培训，同时针对辅导员团队开展多样化的心理教育活动，提升辅导员整体心理育人水平。

摄影：冯贺禾

供稿审核：臧葳

审稿、编辑：侯伟、张淑芬

终审：孙磊